Educação de Teixeira amplia ações de recomposição das aprendizagens em 2025
A Secretaria Municipal de Educação de Teixeira de Freitas tem desenvolvido, ao longo de 2025, um amplo trabalho de recomposição das aprendizagens, com foco em Língua Portuguesa e Matemática. A iniciativa envolve escolas dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, buscando garantir que todos os estudantes consolidem as habilidades essenciais para o avanço das etapas escolares.
Os projetos são coordenados pelo Núcleo de Apoio Pedagógico dos Anos Iniciais e Finais (NAPE) e dividem-se em duas grandes frentes: Apoio Pedagógico e Aprenda Mais – Expansão do Tempo Pedagógico. Ambas as ações foram planejadas com base em diagnósticos realizados nas unidades escolares, que identificaram as principais demandas de recomposição.
Apoio Pedagógico: reforço contínuo ao longo do ano letivo
O projeto de Apoio Pedagógico teve início entre maio e outubro de 2025 com os estudantes do 5º ano e seguirá até o último dia letivo com as crianças do 2º ano, contemplando escolas da sede e do interior.
Nos anos iniciais, 606 estudantes do 5º ano vêm sendo atendidos com aulas focadas em leitura, escrita e resolução de problemas, mediadas por professores especializados. Agora, as turmas do 2º ano estão sendo contempladas com atividades voltadas à consolidação da alfabetização, uma vez que realizarão as avaliações da SABE em novembro.
Já nos anos finais, o projeto acompanha cerca de 600 estudantes do 9º ano, com turmas organizadas em grupos reduzidos para garantir mediações mais personalizadas.
Os conteúdos são trabalhados a partir das matrizes de habilidades do SABE (Sistema de Avaliação Baiano da Educação), SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), CNCA (Currículo Nacional Comum da Alfabetização) e RCM (Referencial Curricular Municipal), utilizando também materiais lúdicos, jogos pedagógicos e simulados orientados. O objetivo é fortalecer as competências básicas e promover um aprendizado significativo, preparando os estudantes para as avaliações externas e para as etapas seguintes da trajetória escolar.
Aprenda Mais: aprendizado em movimento também aos sábados
Outra ação de destaque é o Aprenda Mais, que ampliou o tempo pedagógico com aulas aos sábados, realizadas entre junho e outubro.
O projeto atendeu 251 alunos dos anos iniciais e 153 alunos dos anos finais, totalizando 404 estudantes beneficiados com atividades interativas. Para motivar a participação, a ação contou com sorteios, lanche diferenciado e um acolhimento especial.
Além dessas ações, houve também o prêmio “Assiduidade”, que sorteou duas bicicletas — uma entre os estudantes dos anos iniciais e outra entre os dos anos finais — como forma de reconhecer e valorizar aqueles que mantiveram frequência mínima de 75% nas atividades do projeto.
As escolas participantes foram selecionadas a partir dos indicadores de aprendizagem e engajamento, priorizando aquelas com maior número de alunos em defasagem. Professores e técnicos do NAPE destacam que as atividades têm contribuído não apenas para a aprendizagem, mas também para o fortalecimento do vínculo dos estudantes com a escola.
Compromisso com a qualidade e equidade
De acordo com a equipe técnica da Secretaria de Educação, os principais desafios enfrentados envolvem a frequência dos estudantes e a logística de transporte, especialmente aos sábados. Mesmo assim, os resultados observados indicam avanços significativos nas aprendizagens e maior engajamento dos alunos nas aulas regulares.
As ações de recomposição fazem parte do compromisso da gestão municipal com uma educação pública de qualidade, equitativa e acolhedora, reafirmando o esforço conjunto de professores, coordenadores e técnicos em garantir que nenhum estudante fique para trás.